综合素质问题

孩子的综合素质是指除了学科学习目标范围外,孩子在课内外学习和活动过程中所体现出来的道德品质、个性素养、身心健康、情感态度等方面的素质,是孩子个体道德、情感、意识、智慧、身体等方面素质的有机结合。为了便于家长解决孩子综合素质的相关问题,我们把通过如下几个方面:德商(道德)、智商(智力)、情商(情绪)、体商(身体)、财商(理财)、法商(法律)以及心理健康,全面细致地为家长提供培养和提升孩子综合素质的解决方案,使孩子健康、全面、快乐地成长。

环境健康

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怎样给孩子营造一个良好的家庭环境【适用一年级】

责任编辑:小丽 发表时间:2014年08月23日 11:29 浏览次数:2430
No.A56253

如何营造良好的家庭环境

著名的“孟母三迁”说的是孟子的母亲为了更好地教育孩子而三次搬家的故事。它充分说明了古人深深地懂得家庭环境对孩子成长的重要作用。而营造一个良好的家庭环境,则需要家长做出多方面的努力。

1 给孩子独立自由的空间

(1)避免孩子形成依赖性。孩子作为家庭中最小的成员,自然有享不尽的爱和特权,溺爱和包办成了家长们的“义务”。当孩子养成“衣来伸手,饭来张口”的习惯后,周围的环境在他的眼里就成了自由“供给机”。家长应该让孩子学会自己安排空间,独立思考,避免孩子形成依赖性。

(2)树立孩子的独立意识。家长可以从让孩子独立管理房间入手,来帮助孩子树立独立意识。比如给孩子“管理”房间的权利,让孩子不受大人的限制随意地处理自己房间里的物品等,让孩子从小就体会做“小主人”的骄傲。

2 给孩子应有的快乐

(1)让孩子乐于和伙伴交流。如今的孩子都是温室里的花朵,他们居住在高楼大厦里,没日没夜地参加“兴趣班”,缺少对外面世界的渴望和思考,缺少这个年龄应有的活力与生机。家长应鼓励孩子多与自己的同龄人交流,而不是强迫孩子每天在家学习,完全被功课牵绊,让孩子在与伙伴的交流中获得快乐。

(2)让孩子享受实践的快乐。让孩子无忧无虑地去观察、感触自然,让他们在不知不觉中知道:树下比沙地要潮湿,地面的小蚂蚁是排队回家的……纸上得来终觉浅,亲手实践才是真。学知识、学本领的最好方法就是让孩子直接参与到丰富多彩的大自然中,让他们在大自然中认识世界、了解世界、体验世界。

3 给孩子信任赏识的眼神

孩子虽然幼小,可他们的心灵同样渴望被信任和赏识。家长一句信任的话、一个赏识的目光,都能给孩子无穷的力量,在信任中长大的孩子从小就充满自信和阳光。

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